Submissão de trabalhos para a RODA DE CONVERSAS ENTRE EDUCADORES até 10/10/2020


CHAMADA

O Congresso Nacional Universidade, EAD e Software Livre (UEADSL) é um evento acadêmico semestral, online e gratuito, promovido pelo Texto Livre, um grupo de pesquisa, ensino e extensão vinculado à Faculdade de Letras (Fale) da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG).

A Roda de Conversas entre Educadores é o espaço desse evento destinado a aproximar educadores do Brasil e do Exterior interessados em:

  • Debates sobre questões atuais em educação e ensino
  • Práticas pedagógicas exitosas e desenvolvimento de projetos na educação formal e não-formal
  • Pedagogia PauloFreiriana
  • Cultura Livre
  • Conhecimento Aberto
  • Interdisciplinaridade

O Congresso Nacional UEADSL 2020.2 acontecerá de 2 a 8 de novembro de 2020 pela plataforma ueadsl.textolivre.pro.br .

Para o segundo semestre de 2020 estamos recebendo trabalhos de educadores (formados ou em formação) com atuação em qualquer área do conhecimento.

O período para envio das propostas é de 9 de setembro a 10 de outubro de 2020, com submissões nos seguintes formatos:

*relato de experiência (sobre prática pedagógica ou projeto desenvolvido pelo proponente na educação formal ou não-formal)

*artigo (revisão de literatura ou pesquisa com enfoque na educação formal ou não-formal)

*Os trabalhos devem ter extensão máxima de 6 páginas, incluindo as Referências.


  1. Para submeter, se ainda não o fez, clique aqui para cadastrar-se na Plataforma de Eventos.
  2. Com o cadastro concluído, um dos autores faz o login no sistema, retorna a essa página <https://eventos.textolivre.org/moodle/mod/data/view.php?id=1444> e envia o arquivo pelo formulário online utilizando o campo ACRESCENTAR ITEM (favor postar título, palavras-chave, resumo e um texto de 4 a 6 páginas).
  3. Cada participante pode submeter até DOIS TRABALHOS. Isso implica que você só deverá constar como autor ou coautor de no máximo dois textos.
  4. O prazo para envio dos trabalhos termina dia 10/10.
  5. Acesse o link a seguir para ter acesso aos modelos de formatação: http://ueadsl.textolivre.pro.br/arquivos/formatacao/
  6. Para maiores informações e sanar possíveis dúvidas, você também pode entrar em contato pelo e-mail: ueadsl.sec@textolivre.pro.br.

**CONFIRA O CRONOGRAMA:

ENVIO DOS TRABALHOS>> 9 DE SETEMBRO A 02 DE OUTUBRO

PRAZO DE SUBMISSÃO PRORROGADO>> ATÉ 10 DE OUTUBRO

REVISÃO DOS TRABALHOS PELOS AUTORES (QUANDO NECESSÁRIO)>> 12 A 17 DE OUTUBRO

DIVULGAÇÃO DOS TRABALHOS APROVADOS>> 22 DE OUTUBRO

Equipe da Roda de Conversas entre Educadores

Comissão Organizadora

UEADSL 2020.2

Título:

DO LITERÁRIO AO TEATRAL: EMIAM EM CENA COM MORTE E VIDA SEVERINA

Autores: Marcela Caroline Albuquerque Horta, Cristina Lima Cardoso
Resumo:

 

Este relato de experiência apresenta um projeto desenvolvido na Escola Municipal Ignácio de Andrade Melo (EMIAM), da Rede Municipal de Educação, da cidade de Belo Horizonte, em que, motivados pela leitura da obra literária “Morte e vida Severina”, de João Cabral de Melo Neto, alunos do 9º ano encenaram trechos da obra. Como objetivo principal estava a leitura de “Morte e vida Severina”, preparando os alunos para a prova do Coltec/UFMG. Paralelamente, realizaram-se estudos ligados às práticas teatrais, e aulas teóricas e práticas, concentradas nas disciplinas de Artes e Língua Portuguesa.

 

 Links e informações complementares  
Área do Conhecimento: Linguística, Letras e Artes

Campo de pesquisa ou Curso:

Artes
Educação
Letras
Instituição:  Prefeitura Municipal de Belo Horizonte
Palavras-Chave:
Mesa (1):  Maíra Ferreira Sant'Ana
Mesa (2):
Mesa (3):

LEIA Artigo Completo em PDF:  Documento PDF EMIAM em Cena.pdf
Versão revisada:

 Slides:

 

Aprovado

Imagem de Marcela Caroline Albuquerque Horta Marcela Caroline Albuquerque Horta Adicionado em quinta, 24 set 2020, 20:01 Modificado em quinta, 5 nov 2020, 01:00

Autores Ativos:

Marcela Caroline Albuquerque Horta

Coordenador de Mesa Anotador:  Maíra Ferreira Sant'Ana, Jennifer da Silva Gramiani Celeste



 


Avaliação 1

Documento PDF Do literário ao teatral EMIAM em cena com Morte e Vida Severina (1-4).pdf


Avaliação 2


Avaliação 3

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Comentários

  • Imagem de Maíra Ferreira Sant'AnaMaíra Ferreira Sant'Ana - sex, 23 out 2020, 14:43
    Olá, Marcela e Cristina!
    Parabéns pelo trabalho!
    Colocarei, abaixo, algumas observações:
    - Na Introdução, há muitas repetições de “projeto”. Tentem utilizar retomadas.
    - Nas citações diretas (Ref: (FERREIRA, p.11, 2012)), a página fica por último
    “Nesse sentido, a em que o aluno passa a ser protagonista do seu aprendizado e inserido em situações reais, incluído as de uso da língua” (p.2): não seria “incluindo”?
    - Colocar apud em itálico
    “Caso contrário, o potencial do texto, assim como o dos agentes envolvidos, não são plenamente explorados” (p.3): concordância
    “A BNCC (p.209), ao abordar as competência e habilidades associadas à disciplina de Artes, no item Teatro, afirma a necessidade de “explorar diferentes elementos envolvidos na composição dos acontecimentos cênicos (figurinos, adereços, cenário, iluminação e sonoplastia) e reconhecer seus vocabulários”(p.3): colocar a página após a citação

    “Em seguida, realizou-se a exibição da animação em 3D, adaptado pelo cartunista Miguel Falcão, da obra estudada” (p.4): concordância

    Repetição de “realizou-se” no segundo parágrafo da página 4

    “Por fim, realizou-se a apresentação de pequenos atos, nas duas turmasparticipantes, com a presença de um representante de cada setor da escola, oficialmente convidados para prestigiar as peças” (p.4): concordância

    “e realizarão a produção das maquiagens e trocas de roupa para a apresentação final” (p.5): ortografia “realizaram”

    “Como resultado deste Projeto foi possível perceber um alto grau de envolvimento dos alunos, professores, coordenadores, direção, auxiliares de inclusão e demais funcionários para que os alunos tivessem todo o suporte material para a concretização das apresentações” (p.5): colocar vírgula após “Projeto”

    “Contudo, pode-se afirmar que o ganho para os alunos participantes foi positivo” (p.5): Revejam. Sugestão: trocar “ganho” por “resultado”

    - Colocar os links das referências da cor do texto. Além disso, colocar negrito ou itálico conforme as normas da ABNT nas referências
  • Imagem de Maíra Ferreira Sant'AnaMaíra Ferreira Sant'Ana - sex, 23 out 2020, 14:43
    E os slides?
  • Imagem de Marcela Caroline Albuquerque HortaMarcela Caroline Albuquerque Horta - dom, 1 nov 2020, 16:21
    Boa tarde, Maíra
    Obrigada pelas observações.
    Não incluímos slides, pois entendemos que não eram obrigatórios.
    Abraços,
    Marcela Albuquerque