Submissão de trabalhos para o ANFITEATRO (graduação e pós)

Submissão de trabalhos de turmas de pós e graduação

A submissão de trabalhos neste Palco destina-se aos estudantes cujos Professores participaram do curso de formação inicial e  fizeram a inscrição dos alunos. 

📌Trabalhos acima de 70,0 estão aprovados para o envio da versão revisada!

Como submeter ao ANFITEATRO

Coordenação: Luana Batista de Oliveira 

  1. Envia o arquivo pelo formulário online utilizando o campo ADICIONAR ITEM (favor postar título, palavras-chave, resumo e um texto de 4 a 6 páginas).
  2. Veja as orientações clicando no campo acima "Como submeter ao ANFITEATRO".
  3. Dúvidas para submeter o trabalho? No FAQ você encontra um tutorial. FAQ - Para o Autor - Tutorial Submissão de artigo... Acesse o tutorial referente ao seu palco!

AS INFORMAÇÕES COM O SINAL (!) DE OBRIGATÓRIO DEVERÃO SER PREENCHIDAS!

 

**CONFIRA AS DATAS

ENVIO DOS TRABALHOS>> 15 A 26 DE FEVEREIRO 

PRORROGADO ATÉ 28/02

PERÍODO DE AVALIAÇÃO>> 27/2 a 05/03

PRORROGADO >> de 02 a 08/03

PARA QUEM NÃO FOR PARTICIPAR DA ETAPA ACIMA, CONFORME O PROFESSOR RESPONSÁVEL, O PRAZO FINAL É>> 12/03

SUBMISSÃO PARA OS ANAIS (Plataforma do SEER. Informações na aba FAQ)>> 06 A 12/03 

PRORROGADO>> de 09 a 12/03

PRORROGADO>> de 10 a 13/03

*Só serão publicados os artigos com comprovação de participação do(s) autor(es).

DIVULGAÇÃO DOS TRABALHOS APROVADOS>> 15 DE MARÇO

Título:

DESAFIOS DO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL

Autores: Ana Clara Amado Dolabella, Anna Júlia Dourado Moreira, Ariadne Silva Daher Resende, Bárbara Augusta Faria Silva Martins, Nathália Silva Rabelo.
Resumo:

Este trabalho tem como objetivo analisar os desafios enfrentados pelos estudantes universitários do Ensino Remoto Emergencial (ERE), isto é, o ensino online ajustado às limitações das medidas de isolamento social, e seus impactos sobre a aprendizagem. O ERE foi adotado por diversas universidades para que as aulas não fossem interrompidas durante a pandemia de coronavírus, nesse sentido, é o objeto desta pesquisa. Para tanto, busca-se analisar as práticas utilizadas pela universidade para promoção de uma educação de qualidade e acessibilidade das aulas; bem como avaliar os impactos de tal ensino na saúde mental dos alunos.


   
Anexos:
Área do Conhecimento: Outras

Campo de pesquisa ou Curso:

Engenharia Química
Instituição: UFMG - MG
Palavras-Chave:
Mesa (1): Ana Cristina Fricke Matte/Silvane Aparecida Gomes
Mesa (2): Carina Deolinda da Silva Lopes
Mesa (3): Carolina Maia dos Santos

LEIA Artigo Completo em PDF:  Documento PDF Desafio do Ensino Remoto Emergencial - Revisado.pdf
Versão revisada: Documento PDF Desafio do Ensino Remoto Emergencial - Revisado.pdf

 Slides: Documento PDF Slide - Desafios ERE (Revisado).pdf

Autores Ativos:

Slides (Clique aqui)


Coordenador de Mesa Anotador: 

Código: Grupo:

Avaliações: Documento PDF Avaliação - Anna Júlia Moreira; Adriadne Resende; Ana Clara Dolabella; Bárbara Martins; Nathália Rabelo.pdf

Aprovado

Imagem de Anna Júlia Moreira Anna Júlia Moreira Adicionado em segunda, 22 fev 2021, 16:00 Modificado em segunda, 15 mar 2021, 17:53