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  Título:

INFORMÁTICA, REDE SOCIAL DIGITAL E ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: UM INSTRUMENTO DE PRAXIS PEDAGÓGICA

Autores:  Douglas Parreira Braga Garcia, Gustavo Gomes Siqueira da Rocha
Resumo:  

O ensino de língua portuguesa tem exigido um olhar mais atento no que diz respeito às metodologias e aos mecanismos de ensino/aprendizagem. A proposta metodológica deste trabalho visa discutir e apresentar recursos – a utilização de rede social digital no auxílio ao ensino e à aprendizagem da disciplina em questão, em virtude das exigências de tais ambientes, pela rapidez comunicativa entre os interlocutores –, a fim de argumentar que, na contemporaneidade, os professores de língua materna devem estar preparados para entender novos modelos de formação pedagógica suscitadas pelo uso da informática tornando assim suas aulas mais atrativas e ricas em aprendizagem, despertando mais a atenção dos alunos.


LEIA Artigo Completo em PDF:  Documento PDF INFORMÁTICA, REDE SOCIAL DIGITAL E ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA UM INSTRUMENTO DE PRAXIS PEDAGÓGICA-converted.pdf
Trilha Principal:  Educação e Tecnologias
Trilha Opcional:  Linguagem e Tecnologia
Área do conhecimento (CNPq): Letras; Educação
Instituição:  Centro Universitário São José de Itaperuna, Universidade Federal Fluminense
Palavras-Chave:   informática; rede social; ensino de língua portuguesa.
Mesa (1): Priscilla Tulipa da Costa
Mesa (2): Carlos Alexandre Rodrigues de Oliveira
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Aprovado sábado, 15 set 2018, 14:06

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