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  Título:

LETRAMENTO LITERÁRIO: FORMAÇÃO DO LEITOR CRÍTICO

Autores:  Flávio Aparecido de Almeida, Lucimeire Aleixo Bard, Luís Américo Bertolaci Junior, Mileane Andrade Azevedo,
Resumo:  

O presente estudo tem como objetivo discutir o papel da Literatura na escola e sua relevância para o ensino-aprendizagem dentro de uma perspectiva voltada para o letramento literário para o ensino de língua materna, principalmente, no aspecto direcionado para leitura e escrita. Nesse sentido, o texto literário é um poderoso aliado, pois, por meio dele, é possível transformar o aluno em leitor e, consequentemente, sua postura crítica diante situações do cotidiano. O encontro entre a Literatura e o leitor é capaz de estabelecer uma experiência que pode modificar a concepção que tem do mundo e da sua própria existência, dando condição de ler sobre o mundo e as pessoas.


LEIA Artigo Completo em PDF:  Documento PDF artigo texto literário.pdf
Trilha Principal:  Cultura Livre
Trilha Opcional:  Educação e Tecnologias
Área do conhecimento (CNPq):
Instituição:  UEMG
Palavras-Chave:   literatura, leitura, escrita, ensino-aprendizagem
Mesa (1): Gustavo Gomes Siqueira da Rocha
Mesa (2): Elaine Teixeira da Silva
Código:

  

Aprovado quarta, 5 set 2018, 23:15

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