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  Título:

A TECNOLOGIA ASSISTIVA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM EM AMBIENTES EDUCACIONAIS INCLUSIVOS

Autores:  ALVIM; Adriano Simioni, BORGES; Karla Rocha, CANCELA; Lucas Bocard, SOUSA; Luciano Dias de, ANDRADE; Vidigal de
Resumo:  

A Tecnologia Assistiva (TA) é um recurso que vem ganhando espaço na sociedade, sendo entendida como um auxílio que promove a ampliação de uma habilidade funcional deficitária ou possibilita a realização da função desejada e que se encontra impedida por circunstâncias de deficiência ou pelo envelhecimento. A TA é organizada ou classificada de acordo com seus objetivos funcionais, nesse sentido, dentre as suas categorias encontramse: auxílios para a vida diária e prática, comunicação aumentativa e alternativa, recursos de acessibilidade ao computador, recursos de esporte e lazer. Nesse sentido, a TA é uma ferramenta que facilita a aprendizagem dos portadores de necessidades especiais. Portanto, o presente trabalho tem por objetivo ressaltar a importância do uso da TA no processo de ensino aprendizagem em contextos educacionais inclusivos. Para isso utilizou-se como recurso metodológico a pesquisa bibliográfica, para compreendermos os conceitos pertinentes em torno do tema em questão. 

 

LEIA Artigo Completo em PDF:  Documento PDF Artigo Evidosol.docx.pdf
Trilha Principal:  Educação e Tecnologias
Trilha Opcional:  
Área do conhecimento (CNPq): Educação e Tecnologias
Instituição:  UEMG
Palavras-Chave:   Tecnologia Assistiva; Inclusão; Aprendizagem
Mesa (1): Ludmila Ferrarezi
Mesa (2): Franciany Chaves Waris
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Aprovado terça, 18 set 2018, 14:08

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