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  Título:

INVESTIGANDO AUTONOMIA NA APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA POR MEIO DO WHATSAPP

Autores:  Breno de Campos Belém, Jobson Carlos Tenório, Joellen Klícia Da Silva, Jonh Elvis Martins, Tiago Veiga Pantoja
Resumo:  

O presente trabalho objetivou investigar indícios de comportamentos autônomos em graduandos de letras língua inglesa como aspecto determinante na aprendizagem da referida língua.  Para isso, foi realizada uma entrevista estruturada por meio do aplicativo Whatsapp com graduandos do 6o e 7o semestre do curso de Letras Língua Inglesa da Universidade Federal do Pará – UFPA, dos municípios Mocajuba e Baião, respectivamente. De forma geral, a entrevista resultou em duas categorias de definição de autonomia, na identificação da autonomia presente na aprendizagem de todos os entrevistados e na caracterização de estratégias para a aprendizagem de língua inglesa.  Nesta pesquisa, o Whatsapp foi escolhido como instrumento de pesquisa, pois era o melhor recurso disponível para esta investigação, pois a distância espacial entre pesquisadores e pesquisados inviabilizava a investigação face a face.

LEIA Artigo Completo em PDF:  Documento PDF EVIDOSOL - AUTONOMIA - 2018 - TEXTO FINAL REVISADO.pdf
Trilha Principal:  Linguagem e Tecnologia
Trilha Opcional:  Blogs, Wikis e Redes Sociais
Área do conhecimento (CNPq): Letras
Instituição:  Universidade Federal do Pará
Palavras-Chave:   autonomia; aprendizagem; língua inglesa.
Mesa (1): Marina Morena dos Santos e Silva
Mesa (2): Bárbara Amaral da Silva
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Aprovado quinta, 20 set 2018, 14:23

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