Título:
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A APLICAÇÃO DAS REDES SOCIAIS NO ENSINO: NOVAS METODOLOGIAS DE ENSINO
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Autores: |
Patrícia Aparecida Romeiro Campos Cancela, Lucas Borcard Cancela, Luciano Dias de Sousa, Flávio Aparecido de Almeida, Adriano Simioni Alvim |
Resumo: |
As redes
sociais fazem parte do cotidiano de muitas pessoas, auxiliando na comunicação.
Acredita-se que, por meio da utilização das redes sociais, muitas
possibilidades existem como compartilhamento de conteúdos, para estreitar
relacionamentos profissionais e pessoais e até mesmo pode ser utilizada para
ajudar no processo de ensino-aprendizagem. Muitas vezes utilizada como
instrumento responsável por mediar conversas entre docentes e discentes, os
dispositivos tecnológicos propiciam, além do contato formal em ambiente
escolar, uma aproximação entre as partes. Por isto, a utilização das redes
sociais como plataforma de ensino é uma opção para a construção de relação dos
alunos e professores, trocando experiências, conteúdos ministrados em sala de aula,
esclarecendo dúvidas entre outros, sendo assim o contato do professor com os
estudantes na internet ajuda a conhecê-los melhor. Esse artigo tem como
principal objetivo apresentar a utilização das redes sociais como ferramentas
para o ensino. Através da metodologia de revisão bibliográfica, será possível
apresentar algumas possibilidades da aplicação das redes sociais no ensino.
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LEIA Artigo Completo em PDF: |
A APLICAÇÃO DAS REDES SOCIAIS NO ENSINO novas metodologias de ensino.pdf |
Trilha Principal: |
Blogs, Wikis e Redes Sociais |
Trilha Opcional: |
Educação e Tecnologias |
Área do conhecimento (CNPq): |
Educação |
Instituição: |
Universidade Metropolitana de Santos - UNIMES |
Palavras-Chave: |
Avanços Tecnológicos; Ensino-Aprendizagem; Educação; Redes Sociais Digitais.
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Mesa (1): |
Breno de Campos Belém |
Mesa (2): |
Francisco Jeimes de Oliveira Paiva |
Código: |
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Aprovado quinta, 20 set 2018, 23:22
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