Submissão de trabalhos para o ANFITEATRO (graduação e pós) - prazo final de envio para avaliação pelo evento 6/11; para quem não for participar desta etapa (conforme o prof. responsável), o prazo final termina em 19/11

UEADSL - Congresso Nacional Universidade EAD e Software Livre

Submissão de trabalhos de turmas de pós e graduação

Passos para a submissão:

As inscrições de propostas de trabalho estão abertas e devem ser enviadas aqui no máximo até 7/11, conforme cronograma definido pelo professor responsável pela turma.

Trabalhos submetidos sem esse vínculo com professor cadastrado não serão sequer avaliados.

  1. Para submeter, se ainda não o fez, clique aqui para cadastrar-se na Plataforma de Eventos. O mesmo cadastro é válido para todas as edições do UEADSL e do EVIDOSOL/CILTEC-Online a partir do primeiro semestre de 2018.
  2. Inscreva-se na edição atual do UEADSL como autor (inscrição sem chave, clique aqui após fazer login). (Para participação como professor, coordenador de mesa ou parecerista, mesmo que vá submeter trabalho de sua autoria, é necessária a chave de inscrição apropriada)
  3. Feito isso, submeta seu trabalho (contendo título, palavras-chave, resumo e um artigo de 4 a 6 páginas conforme o modelo encontrado no nosso repositório de recursos abertos (http://ueadsl.textolivre.pro.br/arquivos/formatacao/).
  4. O prazo para envio dos trabalhos é definido pelo professor, no máximo até 7/11.
  5. Todos os trabalhos aprovados poderão ser publicados nos Anais do UEADSL (ISSN 2317-0220), os autores aprovados receberão maiores informações por e-mail.

Certifique-se de estar com tudo de acordo antes de submeter.

Se o trabalho for feito em grupo, apenas um dos autores deverá fazer a submissão.

PARA SUBMETER A REVISÃO: abra o item referente a seu trabalho e clique no ícone de edição (o primeiro da última linha: Ícone Editar); encaminhe o novo PDF no campo de envio de arquivo "Artigo Revisado", mantendo o original onde está: Envio de artigo revisado

Anfiteatro Universitário do UEADSL

Coordenação: Eliane Lima Piske e xx

Título:

A APRENDIZAGEM CRIATIVA COMO CAMINHO PARA UM NOVO MODELO DE ENSINO

Autores: Jady Caroline de Sousa Costa, Mileny de Abreu Gomes
Resumo:

A aprendizagem criativa ainda é pouco presente no contexto de ensino-aprendizagem, por ser vista muitas vezes como aquela que foge do convencional. O presente artigo tem como objetivo apresentar os benefícios de tal proposta através da apresentação de experiências no Ambiente Livre e Colaborativo do Estudante, projeto da Faculdade de Letras (UFMG), que coloca em prática muito do necessário para trabalhar em tal perspectiva, buscando inovação e emancipação.

   
Anexos:
Área do Conhecimento: Outras

Campo de pesquisa ou Curso:

Linguística
Instituição: UFMG - MG
Palavras-Chave:
Mesa (1): Ana Cristina Fricke Matte
Mesa (2): Daniela Cristina Oliveira Anastacio
Mesa (3): Anderson Cristiano da Silva

LEIA Artigo Completo em PDF:  Documento PDF APRENDIZAGEM CRIATIVA_Final.pdf
Versão revisada:

 Slides:

Código: 533 Grupo: Ana-22 (ALCE)

Avaliações:

Aprovado

Imagem de Jady Caroline de Sousa Costa Adicionado em quinta, 22 nov 2018, 00:33 Modificado em quarta, 28 nov 2018, 17:31