Título: | A APLICAÇÃO DAS REDES SOCIAIS NO ENSINO: NOVAS METODOLOGIAS DE ENSINO |
Autores: | Patrícia Aparecida Romeiro Campos Cancela, Lucas Borcard Cancela, Luciano Dias de Sousa, Flávio Aparecido de Almeida, Adriano Simioni Alvim |
Resumo: | As redes sociais fazem parte do cotidiano de muitas pessoas, auxiliando na comunicação. Acredita-se que, por meio da utilização das redes sociais, muitas possibilidades existem como compartilhamento de conteúdos, para estreitar relacionamentos profissionais e pessoais e até mesmo pode ser utilizada para ajudar no processo de ensino-aprendizagem. Muitas vezes utilizada como instrumento responsável por mediar conversas entre docentes e discentes, os dispositivos tecnológicos propiciam, além do contato formal em ambiente escolar, uma aproximação entre as partes. Por isto, a utilização das redes sociais como plataforma de ensino é uma opção para a construção de relação dos alunos e professores, trocando experiências, conteúdos ministrados em sala de aula, esclarecendo dúvidas entre outros, sendo assim o contato do professor com os estudantes na internet ajuda a conhecê-los melhor. Esse artigo tem como principal objetivo apresentar a utilização das redes sociais como ferramentas para o ensino. Através da metodologia de revisão bibliográfica, será possível apresentar algumas possibilidades da aplicação das redes sociais no ensino. |
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Trilha Principal: | Blogs, Wikis e Redes Sociais |
Trilha Opcional: | Educação e Tecnologias |
Área do conhecimento (CNPq): | Educação |
Instituição: | Universidade Metropolitana de Santos - UNIMES |
Palavras-Chave: | Avanços Tecnológicos; Ensino-Aprendizagem; Educação; Redes Sociais Digitais. |
Mesa (1): | Breno de Campos Belém |
Mesa (2): | Francisco Jeimes de Oliveira Paiva |
PALCOS DO EVIDOSOL/CILTEC-Online
A APLICAÇÃO DAS REDES SOCIAIS NO ENSINO: NOVAS METODOLOGIAS DE ENSINO - Patrícia Aparecida Romeiro Campos Cancela, Lucas Borcard Cancela, Luciano Dias de Sousa, Flávio Aparecido de Almeida, Adriano Simioni Alvim
Fico imensamente feliz quando vejo trabalhos que buscam incentivar a renovação de nosso padrão educacional. O Brasil necessita se contextualizar com as TIC's. A meu ver, não se trata somente de instrumentos, mas sim uma necessidade premente para a educação, ate porque, os alunos não são os mesmos.
Prezada Maressa,
Realmente a utilização das tecnologias em sala de aula acompanhadas de metodologias de ensino apropriadas devem ser inseridas no contexto educacional de maneira eficiente, proporcionando aulas mais dinâmicas e interativas. Obrigado pelo comentário!
Prezados autores, parabéns pelo trabalho.
Além dos aspectos que vocês já citaram em relação ao uso das Redes Sociais como metodologia de ensino, outra questão que considero importante é que por meio das mídias digitais o aluno desenvolve mais sua autonomia na busca pelo conhecimento. Convido os prezados autores para conhecerem nosso artigo que se encontra na temática "Educação e Tecnologia" intitulado "As redes sociais no processo de ensino-aprendizagem na educação superior" (Autores: Carla Bittencourt Felício, Níger de Oliveira Santos e Cristiane Bittencourt Felício Santos) onde tratamos um pouco sobre essa autonomia.
Um ótimo evento!
Gostaria de dar boas vindas a todos e agradecer também a todos os comentários feitos por vocês neste trabalho que engrandecem o evento.
Para a equipe eu tenho uma pergunta. De que maneira essas "Novas metodologias" com o uso das redes sociais podem acontecer? Levando em consideração que metodologia seria o "COMO" voces realizam o trabalho, seria interessante explicitar de que maneira isso poderia acontecer. Ao ler o artigo de vocês, não ficou claro pra mim de que maneira essas NOVAS METODOLOGIAS de ensino podem ocorrer nas REDES SOCIAIS. No trabalho são citadas quatro redes sociais "Facebook, Whatsapp, Instagram e Skype". Eu estava ansioso por ver pelo menos um método em cada uma das redes, pois as palavars em destaque estão no plural. Entratanto, só consegui identificar uma possibilidade interventiva como sugestão com o uso dos grupos no Facebook. Sugerir uma atividade não implica em "aplicar", também não quer dizer que vocês estão apresentando "novas metodologias". Seria importante explicitar isso aos leitores do artigo, a fim de que eles possam compreender e até se inspirar para tentar realizar atividades semelhantes e motivar seus alunos (ou futuros alunos) a aprender.
Espero poder contribuir com a discussão neste fórum e agradeço antecipadamente a atenção e a resposta emitida pela equipe.
Desejo a todos um excelente evento.
O uso de redes sociais com fins educativos parece cada vez mais uma realidade, hoje a acesso a essas plataformas é cada vez maior. As redes sociais são sem dúvidas ferramentas bastante utilitárias, apresentam uma grande versatilidade pois em geral através das mesmas é possível reproduzir vídeos, imagens e áudios, além de permitir interação instantânea dos envolvidos por meio de chats, pesquisas entre outros. O uso das redes sociais é sem dúvidas uma ótima proposta!
Prezados autores e demais congressistas,
Parabéns pelo trabalho!
Pela leitura do artigo podemos perceber que a cada geração novas tecnologias são criadas e a educação deve acompanhar essa inovação.O uso das TIC no processo da aprendizagem é imperativo para atual sociedade pautada na velocidade da Informação.
Roberta Oliveira da Silva
Prezados,
de suma importância, é o assunto que vocês trouxeram para discussão. Contudo, quando vocês relatam que a escola facilitará o contato dos pais com os professores, tornando este contato mais rápido e direto, vocês devem ter se esquecido de um detalhe crucial: a questão trabalhista. O fato de inserir uma tecnologia que aproxima as pessoas, é crucial. Contudo, o acesso às informações em horários extra oficiais dos professores pode gerar ônus trabalhistas para as escolas. Digo isso após ouvir relatos de profissionais que eram coagidos a trabalharem em horários fora da escola, mesmo não se enquadrando como atividade extra-classe. O que vocês pensam sobre isto?
Abraços,
Parabéns pelo trabalho, acredio que cada vez mais o ensino-aprendizagem pode ser beneficiado com o uso das redes sociais. Particularmente utilizo muito os grupos no Facebook tanto para dar avisos aos estudantes quanto para enviar trabalhos ou material de estudo.
Parabéns pelo trabalho, autores! As redes sociais digitais estão ganhando cada vez mais espaço na vida de nossos alunos! Suas relfexões foram muito importante! Adorei!
Parabéns pelo trabalho. Ele traz informações interessantes e necessárias para uma maior efetividade da atuação docente. Isso é fundamental em nossos dias, especialmente num período em que as redes sociais se tornam palco de conflitos, vocês trouxeram a discussão diferenciada. Mesmo que existem os pros e os contras sobre o uso delas no processo de educação, é preciso sempre termos ciência do nosso compromisso profissional, até mesmo no uso dessas redes. Meus parabéns!
É isso, John! Os professores precisam assumirem o compromisso com a educação para trabalharem com as redes sociais, selecionando e propondo recursos e atividades na rede que podem trazer ganhos para professores e alunos (pesquisas, descobertas, interações, trocas de saberes, colaborações e autorias).
Bom dia,
Muito interessante, é importante pesquisar e oferecer alternativas para o ensino pensando nas redes sociais e a internet como ferramenta.
Achei o trabalho muito interessante! Essa discussão é super interessante e válida, já que, como foi colocado, as redes sociais são frequentes no nosso cotidiano e realmente acho que elas podem beneficiar o processo de ensino-aprendizagem se forem utilizadas de maneira correta! Parabéns!
Senhores autores, a temática escolhida e debatida nesse fórum é bastante cara para a facilitação das interações sociais, pois fazem parte da cultura social. Dessa forma, sua importância e aplicabilidade no ensino deve ser considerada por teóricos e educadores envolvidos em formações e práticas de ensino que consideram a necessidade e relevância do uso das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação nos processos de ensino e de aprendizagem. Parabéns! Sucesso a todos!