segunda, 27 set 2021, 17:25
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Glossário: Jornal e Observatório do Texto Livre - Temporada de Eventos do Grupo Texto Livre
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Jornal do Texto Livre - 04/06/2020 - Pesquisa de satisfação e Feira de Saberes


Jornal do Texto Livre - 05/05/2020 - Conhecendo a equipe UEaDSL da temporada 2020.1


Jornal do Texto Livre - 05/06/2020 - Menção Honrosa e Entrevista com participante


Jornal do Texto Livre - 07/05/2020 - STIS 2020.1


Jornal do Texto Livre - 10/09/2020 - Chamada para submissão de trabalho


Jornal do Texto Livre - 12/05/2020 - Informações para os participantes temporada 2020.1


Jornal do Texto Livre - 13/04/21: Chamada curso para Professores UEaDSL 2021.2


Jornal do Texto Livre - 14/05/2020 - Informações aos Coordenadores de mesa e Professores


Jornal do Texto Livre - 14/07/2020 - Chamada para Pareceristas e Coordenadores de mesa UEADSL


Jornal do Texto Livre - 16/02/2021 | Chamada para submissão de trabalhos

Nesta 1ª edição de 2021 o Jornal trás como manchetes a chamada para submissão de trabalhos para o Palco Roda de Conversas; a divulgação dos aprovados para a função de Parecerista e Coordenador de Mesa; e a inscrição no evento.

Nesta 1ª edição de 2021 o Jornal trás como manchetes a chamada para submissão de trabalhos para o Palco Roda de Conversas; a divulgação dos aprovados para a função de Parecerista e Coordenador de Mesa; e a inscrição no evento.

Jornal do Texto Livre - 16/06/2020 - CILTec-Entrevista-Mensagens UEaDSL


Jornal do Texto Livre - 17/03/2021| O UEaDSL está chegando

A imagem tem o título Jornal do Texto Livre na cor azul e um mascote da Tux sentado lendo um jornal. As matérias são: o UEaDSL está chegando e acontecerá de 20 a 26 de março; Menção Honrosaque será divulgada no primeiro dia do evento e a publicação dos trabalhos nos Anais. A editoração e o texto do Jornal foram feitos por Elaine Teixeira

Jornal do Texto Livre - 17/07/2020 - Curso para Professores UEaDSL


Jornal do Texto Livre - 18/03/2021 | Carta Aberta


Jornal do Texto Livre - 19/05/2020 - Chamada para número temático "Periódico Texto Livre" e Entrevista com a Professora Convidada do UEADSL Nayana Moreira Moraes

Jornal 19-05

Jornal do Texto Livre - 21/03/2021 | Abertura da temporada, Menção Honrosa e Dados do evento


Jornal do Texto Livre - 21/05/2020 - STIS e Entrevista com Conferencista


Jornal do Texto Livre - 23/03/2021 - Os mais comentados e Sabia que...


Jornal do Texto Livre - 26/03/21 | Publicação no Anais (data), Feedback de participantes, Prorrogação


Jornal do Texto Livre - 26/05/2020 - Feira de Saberes e Lançamento de livro no STIS


Jornal do Texto Livre - 28//05/2020 - Entrevista com a Professora Fernanda Monzato


Jornal do Texto Livre - 31/03/21 | Dados do UEaDSL 2021.1, Últimas notícias do UEaDSL


Jornal do Texto Livre- 23/06/2020 - Publicação dos Anais e Menção Honrosa


Jornal Texto Livre 15/09/2020 - Chamada para submissão e para parecerista e coordenador de mesa


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Oficinas de escrita acadêmica, leitura e produção textual promovem apresentação de trabalhos em evento nacional

foto live

Oficinas de escrita acadêmica, leitura e produção textual promovem apresentação de trabalhos em evento nacional

 Fonte: https://www.unifal-mg.edu.br/portal/2020/11/13/oficinas-de-escrita-academica-leitura-e-producao-textual-promovem-apresentacao-de-trabalhos-em-evento-nacional/
 

Compreender textos acadêmicos é uma importante demanda universitária. Pensando nisso, o servidor técnico-administrativo Geraldo José Rodrigues Liska, da Pró-Reitoria de Assuntos Comunitários e Estudantis (Prace), promoveu, entre os meses de agosto e outubro, em encontros quinzenais, oficinas de escrita acadêmica. Como resultado da ação, que contou com o total de 45 participantes, dez dos trabalhos desenvolvidos pelos discentes foram selecionados e apresentados no Congresso Nacional Universidade, EAD e Software Livre. Entre eles, um recebeu menção honrosa.

Com acompanhamento coletivo e individual para a leitura e produção de textos, que se articularam aos solicitados nas disciplinas em que os discentes estavam matriculados, as oficinas buscaram, como objetivo geral, apresentar a compreensão da estrutura e do funcionamento de produções feitas nos meios universitários, com base nestas perguntas: Como ler o texto acadêmico? Quais são as suas principais características? Que dificuldades de leitura se apresentam ao ingressante de um curso superior? Que textos possibilitam ao aluno conhecimentos básicos para o acesso a eventos de sua área de conhecimento bem como a formação do pensamento científico?

“Foi, portanto, uma atividade além da escrita de um texto dirigido ao professor, mas, sim, a pesquisadores, professores, estudantes e outros interessados nos temas que forem desenvolvidos. Esse é o foco da metodologia do risco, na qual são trabalhadas autonomia, dedicação, insistência e responsabilidade”, explicou Geraldo Liska. Segundo ele, a partir de observações, foi possível evidenciar que essa metodologia pode aumentar o engajamento dos alunos, favorecer o processo de ensino e aprendizagem por meio de situações concretas de linguagem e estimular vivências e práticas dentro do contexto da universidade. “Além disso, para o aluno, é uma experiência gratificante, pois permite discutir passo a passo, com o professor, a respeito da realização de um trabalho acadêmico, do resumo ao artigo, assim como discutir o tema com um público variado”, salientou.

Para Aline Claudino de Castro, participante das oficinas, a experiência foi enriquecedora. “Com o curso, pude atualizar e aprofundar meus conhecimentos sobre a escrita acadêmica. Com um conteúdo atual e softwares apresentados durante o curso, percebemos que podemos contar com vários recursos que nos auxiliam na escrita efetiva. O curso é interativo e humanizado; temos contato direto com o professor e recebemos feedbacks personalizados em todas as atividades”, contou a discente.

Katia Maise Chagas e Viviana Aparecida da Silva também compartilham gratidão pelas atividades e ferramentas utilizadas ao longo das oficinas. “Já estou utilizando praticamente todos os conhecimentos do curso, que proporcionou um aumento considerável da minha produtividade ao redigir textos acadêmicos. Estou escrevendo, lendo e entendendo os artigos em muito menos tempo que antes, e esse era meu principal objetivo”, contou Katia Maise. “Eu adorei o curso, pois o professor apresentou aplicativos que me ajudaram muito na organização de ideias para o artigo e para a escrita em geral”, completou Viviana Aparecida.

Trabalhos selecionados no Congresso Nacional Universidade, EAD e Software Livre

Segundo Geraldo Liska, o evento registrou trabalhos tanto de discentes próximos à conclusão do curso quanto de estudantes que ingressaram no 1º período e ainda não se familiarizaram com o contexto acadêmico. Entre as produções, a pesquisa da discente Julia Quintanilha Chaves Francisco, sobre a influência da interação pais-filho na saúde mental de crianças e adolescentes, recebeu menção honrosa.

Confira, abaixo, as produções da UNIFAL-MG:

As oficinas de escrita acadêmica são uma articulação do Programa de Incentivo ao Desenvolvimento Acadêmico (Progrida), do UNIFAL-MG Sem Estresse (USE), do Departamento de Acompanhamento e Apoio (DAA) e das ações para o retorno às atividades, considerando o Ensino Remoto Emergencial (ERE). Segundo Geraldo Liska, a próxima oferta das oficinas deverá acontecer em agosto de 2021.

*Milena Favalli Simão é estagiária da Diretoria de Comunicação Social da UNIFAL-MG 

Colaboração: Geraldo José Rodrigues Liska, coordenador das oficinas

 
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UEADSL 2020-1: Orientações para Inscrições e Acesso a Plataforma (Ouvintes)

É com grande satisfação que novamente estamos entramos em contato, visto que o nosso Congresso Nacional Universidade, EAD e Software Livre (UEADSL) está se aproximando e desejamos que todos possam conhecer nossa plataforma e juntos construímos lindas ambiências formativas com nossos participantes.

No período de 1º a 7 de junho de 2020 no ambiente digital do referido evento (ueadsl.textolivre.pro.br), você será nosso convidado especial . No UEADSL temos quatro espaços que serão partilhados os mais diversos temas e mesas de debates.

UEADSL 2020-1: Orientações para Inscrições e Acesso a Plataforma (Professores Convidados)

É com grande satisfação que novamente estamos entramos em contato, visto que o nosso Congresso Nacional Universidade, EAD e Software Livre (UEADSL) está se aproximando e desejamos que todos possam conhecer nossa plataforma e juntos construímos lindas ambiências formativas com nossos participantes.

No período de 1º a 7 de junho de 2020 no ambiente digital do referido evento (ueadsl.textolivre.pro.br), você será nosso convidado especial . No UEADSL temos quatro espaços que serão partilhados os mais diversos temas e mesas de debates.